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第五卷 体育祭开幕(1/2)

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「按照干支动物顺序去分编的学生姓名,就是找出优待者的关键呢。」

目前我所在的地点,是拥挤的咖啡厅「帕雷特」最里面的桌位。

暑假结束,我和平田、轻井泽、堀北这些奇妙的成员围著午餐餐桌,目的是为了复习暑假中举行的船上特别考试。寻找优待者分成十二干支小组,由混合的队伍进行。我们正在对答案。

「兔子在干支里的顺序是第四,组员顺序则是——绫小路同学、一之濑同学、伊吹同学,接著轻井泽同学呢。」

「这样啊。我按照五十音顺序是第四个,所以才会是优待者呢。」

轻井泽佩服地点头。话虽如此,但在场两名女生乍看应该很不搭调,却因为平田的存在,不知为何完全消除了突兀感,真是不可思议。

「不过啊,那规律岂不是非常简单吗?应该说是谁都懂吗?也就是说,堀北同学你们龙组的优待者,就是第五名的栉田同学吧?」

轻井泽询问答案,啪地插下吸管,把牛奶送入口中。

「是啊,如果知道答案,就确实很简单。不过,要在考试上得到这项答案很不容易。只知道自己班级有的三个优待者,无法得到优待者规律的确凿证据。」

包括我们自己班级的优待者在内,大概还必须再知道一个班级的三名优待者姓名,才会勉强看得出其可能性吧。况且,就算发现优待者是以「与干支顺序相应之名字顺序」而定,最初的第一次答题具有风险这点依然不会改变。

因为万一猜错答案,就会受到相当大的损害。

当然,如果赢了那项赌注,也可以一口气扭转一切。

「我在意的是c班呢,我认为龙园同学在考试中就摸索到了规律。」

平田的推测大概是对的。如果不是那样的话,他无法做到那种程度。

「可是啊,这不是很奇怪吗?如果是这样,那他为什么会失误?」

「这点我确实也很在意。虽说有巨大风险,但如果知道规律,就算在结果上识破所有不会弄错答案。」

然而,如果试著整理状况,c班事实上却答错了答案。

堀北从稍微不同的观点说出自己的推理。

「就算c班看起来像是龙园同学的一人舞台,但还是可以想像他们并非团结一致吧。因为也会有不少人对独裁政权累积不满。」

「确实如此呢。全体学生都有作答权,所以我认为也无法彻底排除不服龙园同学方针的学生,或是他无法彻底统率的学生,就是他失策的理由。毕竟自己如果答题正确,收到的点数也很庞大呢。」

堀北和平田的推理方向不错。然而,我们无法断定就是如此,也依然是个事实。要说为什么,因为如果有叛徒的话,龙园就会彻底找出那个人物。就算删掉邮件来躲过那种场面,那家伙或许甚至会踏入确认个人点数的这一步。

「你怎么想,绫小路同学?」

堀北这么做球,平田和轻井泽因此同时看来我这边。

面对集中在我身上的视线,我差点呛到口水。

「我不知道耶,完全没头绪。」

我这么打哈哈,他们就一口气失去兴趣地散开视线。

只有轻井泽还看著我这边,我稍微和她对上眼,她迟了点便撇开视线。

「不管怎么样,构筑关系就是我们的当务之急了吧。而且,像这样和堀北同学、绫小路同学一起商量,我觉得很开心呢。」

堀北从没期盼过平田希望进行的讨论。

但是,两场特别考试结束之后,堀北的想法应该也终于开始出现变化。因为自己被逼入绝境,所以开始一点一点理解独自一人无法战斗的这件事实。

「这也没办法吧。干支考试是绝对无法靠一个人完全攻略的特殊试炼。如果可以预期今后也会有那种考试,拥有某程度上的人脉,就会变得很必要。」

看来让堀北改变想法的最大要因正是那点。不过她说得没错。不断孤独地战斗也有极限。可以想像今后会有许多无法独自战斗,社会缩影般的考试。

「话说回来,你们顺利从龙园同学的手中逃出来了呢。」

不同于堀北的队伍,身为别组优待者的轻井泽没被识破真面目,漂亮地考完了考试。带给d班的间接益处也绝对不小。

「算是吧,我可是意外地擅长摆扑克脸呢,对吧——洋介同学?」

轻井泽抱著平田的手臂,往上看著他,露出了微笑。我甚至无法想像他们两个的关系有过摩擦。至于这是不是演技,我并不感兴趣。

「因为龙园作答前,有其他人弄错了答案呢。是多亏了那件事。」

不过,她是何时变得会以平田的名字来称呼他的呢……洋介——虽然我想稍微试著这么叫他,不过我没办法。这或许是平田和轻井泽两人的复杂情况所创造出的新关系。

平田用笑容回应这样的轻井泽,接著面向堀北。

「我有一个提议,可以听我说吗?」

面对平田的提议,堀北没有答覆,贯彻了沉默。这表示这样的意思——说吧。

「首先,为了团结班级,我想拉栉田同学入伙。我认为她可以补足我们四人无法顾全的部分。因为以池同学、山内同学为始,能完全统合多数男生的人物很有限呢。」

可以驾驭那种学生的胜任者,说不定确实就是栉田。然而,不知道堀北会不会轻易同意。从入学到现在,她们两个的关系一直都很糟糕。

「不需要,在控制的这层意义上我不会否定,但这件事就算只有我们也做得到。我就是为此才找你和轻井泽同学。如果你们两位愿意帮助我,就可以突破问题。你们若是像某位仁兄那样性格别扭,或许就另当别论了呢。」

她斜眼看向我。实在是很没礼貌的家伙。

「如果是绫小路同学的话,他也许的确跟不上我们呢——」

平田以外的两人同意似的点了点头。

「你们觉得我别扭,还真是错怪了我。我是随波逐流的群众之一,正好就是你所说的可操控之人。换句话说,就是我是个小人物。」

「会说自己是小人物的,通常都不会是小人物。这是一种答案。」

「那你是小人物吗?」

「我?我怎么可能会是小人物?你能不能别小看我?」

「……好、好的。」

这过程已经只能让人想成是搞笑短剧,但堀北看来完全不像在说笑。非常难以判断这是在搞笑还是什么,但她大概无疑是认真的吧。

1

下午的课堂成了两小时的班会。

d班班导茶柱老师一来到教室,就淡然地开始进行说明。

「今天起课程就会再次开始,但第二学期从九月到十月初为止的一个月期间,会增加为了体育祭做准备的体育课。我会发新课表,要好好保管。另外,关于体育祭的资料也会连同课表一并发出。请排头学生把资料往后传。」

一听见体育祭这字眼,部分学生就发出了惨叫。虽然也有学生期待这项活动的到来,但活动如果是以体育为主,果然还是会有许多学生不由得觉得讨厌。

「另外,学校首页也像资料这样公开了活动详情。有需要的话,请参阅网页。」

「老师,请问这也是特别考试之一吗?」

平田身为班级代表,在举手之后提出问题。

老师当然会回答「没错」——虽然任何人都这么想……

「要怎么理解是你们的自由。无论如何,那都无疑会对各班造成巨大影响。」

茶柱老师这么说道,做出既非肯定、也非否定的暧昧回答方式。不擅长运动的学生更是发出惨叫。如果这是普通学校,学生不认真也好、跷掉也好,都可以随自己高兴,但因为那是左右班级命运的活动,就算不擅长也无法逃避。

「好耶。」

须藤等少部分学生对运动拥有绝对自信,他们像在表示机会就是现在般地兴致勃勃。这应该也能说是第一场可以靠脑筋以外的事情为班上贡献的考试。

「绫小路同学,这个——」

正当周遭的同学都想落荒而逃,独自不断阅读资料的堀北发现了某事而指著资料。我也翻动资料,确认那个地方,发现那里写的是很出乎意料的考试方式。虽是一瞬间,但茶柱老师好像看向我这里。

「已经有人过目资料发现到了吧,这次体育祭采用将所有年级分成两组的比赛方式。你们d班决定分到红组,a班也同样会作为红组而战。也就是体育祭这段期间,a班会是你们的伙伴。」

b班和c班成了白组,体育祭将以红组对抗白组举行。

「唔喔,真假,还有这种事!」

池会惊讶也不无道理。笔试也好、特别考试也好,基本上考试都是以班级别来战斗。他应该预计这立场是不可瓦解的吧。然而,没想到这却是彻底的团体赛。与上次在船上的特别考试又是不同的协力型态,而且还是跨越学年的协力战。

我隔壁的邻居虽然故作镇静,但内心应该陷入了恐慌。

这家伙的哥哥——堀北学,隶属三年a班。依据情况不同,说不定他们也会进行讨论。

「也就是说,你终于有机会和他接触了吗?」

「……不要在这里说那件事。」

我只是轻轻提及,就惹她生气了。看来我好像讲错话,堀北怒瞪著我。

她手上握的那只笔尖发亮的自动笔让人毛骨悚然,我真希望她不要这样。

「你们先看体育祭会带来的结果。我不打算说明好几次,请你们一次好好听清楚。」

茶柱老师轻轻敲著资料,告诉我们必须确认的要点。

我一面侧耳倾听,一面将视线落在资料上。那里写著的内容如下:

·体育祭上的规则及分组。

体育祭的举行采全年级分成红、白两组之对战方式。

分组内容由红组a班、d班,白组b班、c班构成。

·全体参加竞赛的分数分配(个人竞赛)。

按照结果,学校将予第一名学生所属小组十五分、第二名学生所属小组十二分、第三名学生所属小组十分、第四名学生所属小组八分。

第五名以下的名次依序各减一分。团体赛则予获胜组别五百分。

·推派参加竞赛的分数分配。

按照结果,学校将予第一名学生所属小组五十分、第二名学生所属小组三十分、第三名学生所属小组十五分、第四名学生所属小组十分。

第五名以下的名次依序各减两分(最后的接力赛跑将予三倍分数)。

·红白对抗结果带来的影响。

在全年级综合分数上输掉的组别,将平等扣除该组所有年级之班级点数一百点。

·年级别排名所带来的影响。

在综合分数上获得第一名的班级,将予班级点数五十点。

在综合分数上获得第二名的班级,班级点数不会变动。

在综合分数上获得第三名的班级,将扣除班级点数五十点。

在综合分数上获得第四名的班级,将扣除班级点数一百点。

「很简单,意思就是你们必须不掉以轻心地全力比赛。因为输掉的小组受到的惩罚绝对不轻。」

扣除班级点数一百点,这件事情确实重要,但我也很好奇其他几件事。

「那个,老师。请问获胜组别会得到几点呢?好像没记载这点。」

茶柱老师对平田的单纯疑问拋出一句无情的话。

「不会有任何点数,只是不会受到扣分处置而已。」

「唔呃,真的假的——这样完全没好处嘛。」

附近一片哀号。教室里会变得闹哄哄也是难怪。至今为止,巨大的风险都会同时备有无以计量的回报,但这次的体育祭却完全找不到。

「学校也会确实计算班级别的分数,所以请你们留意。就算a班表现出众、活跃,你们隶属的红组胜利,假如d班综合分数是最后一名,还是会受到扣除一百点的惩罚。」

换句话说,就算小组轻松获胜,别说是得利,甚至还会亏损。这个机制著重于「要认真全力应战」的这点。

话虽如此,但只有d班表现活跃也是不行。就算我们在年级别上得到第一名,并获得五十点,输给白组的话就会被扣一百点,损失班级点数。要是组别输了,又在年级综合分数上取得第四名,就会受到共计扣除两百点的惩罚。以红组获胜作为大前提,d班也必须做出强力贡献。虽然这么一看,可以想像它比其他考试都还要严苛,不过也算是看得见如特别奖金般的东西。

·个人比赛的酬劳(可用于下次期中考)。

学校将赠予在个人比赛上得第一名的学生个人点数五千点,或是笔试上相当于三分的成绩(选择分数的话不可赠予他人)。

学校将赠予在个人比赛上得第二名的学生个人点数三千点,或是笔试上相当于二分的成绩(选择分数的话不可赠予他人)。

学校将赠予在个人比赛上得第三名的学生个人点数一千点,或是笔试上相当于一分的成绩(选择分数的话不可赠予他人)。

在个人比赛上得最后一名的学生会被扣除个人点数一千点(持有点数未满一千点时,笔试上会被扣一分)。

·关于违规事项。

请熟读,并遵守各项比赛规则。违规者会受到等同于失去比赛资格的对待。

品性恶劣的学生可能受到退场处分,学校也将考虑剥夺该学生至今获得的点数。

·最优秀学生的酬劳。

对于在所有比赛中得分最高的学生,学校将赠送个人点数十万点。

·班级别最优秀学生的酬劳。

对在所有比赛中各年级得分最高的三名学生,学校将各赠予个人点数一万点。

虽然这比至今为止的考试都还逊色,不过学校也好好地准备了广泛的特别待遇,从条件严苛到简单的都有。值得注意的是个人比赛酬劳的优缺点,内容加上了至今不曾听过的项目。

「老、老师老师!这个在拿下第一、第二名时的特别待遇!获得笔试成绩是什么意思!」

池立刻把身子往前倾,向茶柱老师寻求详细说明。茶柱老师好像觉得这副模样很有趣,罕见地稍微笑了笑。

「就如你所想像,池。在体育祭上每获得奖项,就会得到可以弥补笔试的分数。你应该特别不擅长英文或数学吧?你可以随意使用获得的点数。想必光是持有点数,就会在下次考试上派上很大的用场。」

虽然会失去冷静也是情有可原,不过只擅长运动的学生们也发出喜悦的尖叫。如果在体育祭上表现活跃,并且获得分数,就可以弥补不小心不及格的时候。换句话说,这会提升免除退学的可能性。

由成绩在不及格标准附近的学生看来,这简直就像是他们等候多时的情况。对平田他们那种资,这不是多大的恩惠,但相对的,如果不需要分数的话,只要选择获得个人点数就好。总之无论哪一种,它都毫无疑问是笔令人感激的酬劳。

除了笨蛋三人组以外也有不少学生对自己的学力感到不安。关于笔试,由于退学这一最大处分就近在眼前,因此这是完全无法大意的要素。

然而,这种好事当然也另有隐情。

·所有比赛结束后,学校会在各年级内合计分数,惩罚最后的十名学生。

惩处的详情因各年级而异,因此须向班导确认。

这下面也写著这般感觉非常棘手的文字。

「老师,这个惩罚是怎样的内容呢!」

「你们一年级学生会被科处的,是下次笔试上的考试扣分。综合成绩倒数十名的学生会被扣除十分,请你们留意。至于会以什么方式应用扣分,我会在快要笔试时再次说明,所以我不在此接受提问。另外,倒数十名学生同样也会在笔试说明时公布。」

「咦咦咦咦咦!真假!」

换言之,假设池拿到年级中最后一名的成绩,他就必须在下次笔试上拿下比及格线还多十分的成绩。会变得必须迎接一场相当痛苦的考试吧。

我大略听完说明,接著就确认起体育祭的比赛详情。

如果要分类体育祭项目,它就会分成「全体参加」、「推派参加」两种。全体参加——顾名思义就是班上所有学生都要参加的项目。个别比赛一百公尺赛跑也是如此,拔河等团体比赛也符合这类。

对照之下,推派参加就是班上选拔出部分学生参加的比赛。虽然上面是写推派,但如果班上都同意的话,就算要自荐参赛也是可以,而且一人参加多项推派参加比赛也没关系。总之,那就像是必须靠讨论来决定的项目。比赛内容有借物比赛,或男女混合两人三脚、一千两百公尺接力赛跑等等。可以预期将有屈指可数的实力者参赛。

这场体育祭上的分数增减,是依据纯粹的结果来进行,所以规则非常单纯,不过是团体赛、个人赛的复合型这一点非常棘手。注意变成敌人的b班、c班是理所当然,我们也必须留意身为伙伴的a班。基本上我们要互相帮助,但为了在各年级的综合分数上取胜,我们必须尽量靠自己班级在各项比赛上拿下前面的名次。无人岛上也好,船上也好,考试的构造都无法让人简单应考。

「体育祭举行的项目详细全都如资料记载,不会有任何变更。」

「唔呃呃,这样岂不是超难的吗!简直无法和国中时期相比!」

·全体参加项目

1一百公尺赛跑

2跨栏赛跑

3倒杆大赛(限男)

4投球大赛(限女)

5男女分组拔河

6障碍物赛跑

7两人三脚

8骑马打仗

9两百公尺赛跑

·推派参加项目

10借物比赛

9322四方拔河

9323男女混合两人三脚

9324全年级联合一千两百公尺接力

上面罗列著共十三种的经典比赛项目。号码表示比赛的举行顺序。看来大家会提出不满,好像是因为全体都要参加的项数之多。

「一个人要比的通常都是三四项之类的耶!是说,这应该无法一天比完吧?」

「你的操心令人感激,但校方当然也有考虑。当天完全没有声援比赛、舞蹈、团体体操等项目。体育祭完全是互相比赛体力、运动神经的活动。」

不擅长运动者的抵抗,也都虚无缥缈地被随意打发。

「接下来是非常重要的事。这里有张叫参赛表的东西,参赛表上写著所有项目的详情。你们要自己决定以什么顺序参加各项比赛,并写于这张参赛表上,再请身为班导的我交出去。任何一间国中都不会采用这种形式,所以我希望你们注意别弄错。」

「说要自己决定参加顺序,究竟是要决定到什么程度呢……?」

平田提出理所当然般的疑问。因为是理所当然的问题,因此茶柱老师的回答也很迅速。

「全部。体育祭当天举办的所有比赛,甚至谁要在第几组赛跑,全都要由你们商量决定。截止时间之后,无论有什么理由都不允许替换参赛者。这就是体育祭的重要规则。提交时间是体育祭前一周到前一天下午五点为止的期间。如果超过提交的期限就会被随机分派,还请你们留意。」

也就是说,这是场必须自己拟定计画、思考、取胜的体育祭吗?

参赛表的存在之于体育祭上显然可以说是班级的命脉。

「请问我也可以提问吗,茶柱老师?」

至今安静聆听的堀北如此说道,举起了手。

「随你问吧,毕竟要问只能趁现在呢。」

茶柱老师看见她这副模样,就浅浅地笑了笑。

平田和堀北都对这间学校的机制有某程度上的掌握。

他们很清楚在这阶段先尽量提问,将关连至之后的发展。尤其现在不会对点数造成影响,无论有多少疑问都该预先解决。

我可以预见就算到体育祭当天才在问东问西,也无法请老师回答,或是早就已经为时已晚。

「您说在决定好的参赛表被受理的时间点就无法进行变更,不过假如当天出现缺席者会怎么样呢?如果是个人比赛的话,我想就会像资料记载的那样视为缺席,但团体赛……特别像是数名学生进行的骑马打仗,或两人三脚这种比赛,要是缺一人的话,比赛本身就不会成立。」

「『全体参加』的比赛上,以人数不足最低所需人数的形式出现缺额,就会视为无法进行比赛,并且失去资格。如果是你刚才说的骑马打仗,则会无法组成一只马,所以应该会在少一只马的状态下比赛。两人三脚也是一样。队友选择健康、强壮的人应该会比较明智呢。」

——命运共同体。也就是说,选择运动神经优异的学生固然重要,但与健康、没受伤的伙伴组队,也同样很重要吧。

「然而,作为救济措施,这也有特例。关于体育祭焦点『推派比赛』,它是允许推出替补人选的。然而,假如可以任意推替补,参赛表的意义就会消失。说极端点,你们甚至可以说谎准备代打人员。因此,学校设有特殊条件,规定要支付点数作为代价,才会准许学生替补。」

也就是说,学校不允许不当行为,因此才让我们支付代价吗?

「我要对这点补充提问。就算身体不适、身受重伤,但本人如果希望上场,请问我们可以不派替补、继续比赛吗?还是医生会判定终止比赛呢?」

「基本上是交给学生自主决定,因为自我管理也是出社会时不可或缺的事呢。就算在重要会议的日子发烧,也不可以轻易请假,还必须拚命故作平静。」

总之,就算身体不适也是自己的责任,学校好像不会阻止学生参加。

「虽然这么说,但如果状况变得让人无法袖手旁观,学校再怎么说也不得不阻止。」

「我了解了。那么,请问替补所需点数是多少呢?」

「各项比赛都是个人点数十万,要觉得贵还是便宜,都是你们的自由。」

「……原来如此,谢谢。」

不是付不出的金额,但也绝对不便宜。然而,根据情况不同,我们大概也必须设想自己会陷入需要替补的情况吧。

「如果没其他人提问的话,我就要结束讨论。」

老师环视教室一圈。几名学生好像有点困惑,于是面面相觑、小声讨论,但不打算向茶柱老师进行确认。虽然不该就这么留下疑问,可是谁也没指出问题,提问时间就这么结束。茶柱老师也没特地做出鼓励发问般的举止。

「下一节课要移动到第一体育馆,和其他年级的各个班级碰面。以上。」

茶柱老师确认时钟,提及班会时间还有剩余。

「课堂时间还剩二十分钟左右,剩余的时间你们可以随意使用。要闲聊、要认真商量都是自由的。」

有了老师的保证许可之后,受压抑的寂静气氛一口气爆发。

团体各自聚集起来,开始随心所欲进行有关体育祭的讨论。

往堀北身边聚集而来的有须藤、池、山内。

「堀北,我们来商量要怎么熬过体育祭吧。」

「赞成赞成,想个可以拿下第一名的方法嘛。」

堀北事不关己地看著男生群聚的光景,深深地叹了口气。

「为什么我这里只有这种人会过来呢……」

「真是悲哀的现实呢。」

「我完全同意。」堀北这么说,却好像还是想认真思考,便打开了笔记本。

「好,总之先听听你们的意见。」

「我我我!」

池精神饱满地迅速举起手。堀北拿笔尖指著他,催促他发言。

「我想要轻松获胜!」

「这种事无法作为意见呢,你能别做这种低等发言吗?」

她果断地舍弃池的意见。哎,池的希望会被舍去实在也没办法。

「我有d班能取胜的方法喔。」

须藤自信满满地开口。

「虽然不抱期待,但我就听你说说吧。」

「全体参赛的项目是不知道啦,但我会参加所有推派比赛。这么一来我们就会赢。」

对运动比谁都有自信的须藤争先恐后地主张这点。

「你的发言本身和池同学水准相同,但这方法单纯却可靠呢。你就算在班上也很出众、运动神经优异,参加所有推派比赛也不是件坏事。因为就算同一人参加多项比赛,规则上也是没问题的。」

我也赞成,但池他们好像心有不满,而开口批评道:

「我们也想要参赛机会——谁教三名以内可以得到点数呢。」

「就算会降低班级获胜的可能性?」

「哎唷,话是没错……该说我希望有很多机会吗……」

「推派比赛通常都是运动神经好的出赛喔,你没办法啦,宽治。」

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